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，她不缺吃穿，家庭美满，成绩优秀，但却对自己一成不变的生活感到失望。她向往着丰富多变的世界，时常做些出格的事——例如故意迟到、与同班的男生打架来挑战家长和教育机构的权威。在物质上她是富有的，在精神上她却极度渴望自由。

两人虽谈不上同病相怜，却各有各自的失落。

她们都是失落的人，却彼此间完全陌生。

——直到二人相遇。

开学后，阿海被老师安排做柿子的同桌，负责把每天的资料带给她。柿子又缺席了。当阿海按照老师交代的那样出现在杂货店时，正好遇见了趴在柜台上画画的柿子。她的画很漂亮。阿海一下子就看出了柿子画中的迷茫和纠结的痛苦，忍不住上前冲她搭了话。在茫茫人海中，有一个看懂了她的悲欢与喜乐的人主动向她打招呼，柿子喜不自胜。

两个人的距离一下子拉近了。

第二天，她们一起在学校的小卖部买零食，聊到绘画。当柿子得知阿海每天会在上课的时候偷偷改编课本上的小人时，她就想看一看阿海画出来的人物会是什么模样。结果，阿海笔下无厘头的滑稽风格逗得柿子开怀大笑。柿子喜欢上了阿海神经病一样诉说着对世间的反抗的线条。在课后的休息时间，阿海在草图纸上勾线，柿子则拿来了颜料为她上色，一种难言的默契在二人之间逐渐产生了。

这是一场基于画的相识，她们成为了好友。她们毫无修饰地表达着自我，很多时候，人们为了表现得更优秀、或更符合别人的预期，就会可以将一种被要求、被设计的模样展现给他人，而很少会显露真实的一面——有时他们甚至忘记了真实的自己是什么样子。但与此同时，他们又或多或少期待着别人的理解，尤其是理解内心深处那个更加本真的自己。就像阿海努力学习一样，在课堂上她回答老师他所期待的答案、老师才会更愿意表扬她、父母才不会批评她的不思进取、她才能维持生活的稳定。这些都是虚假的她。只有在和柿子一起偷偷画画时，她才能在独一无二的地方表达出自己的心境，抒发自己对世界倾注的感情。

让她卸下伪装的面具的，正是柿子的画。

对柿子来说也一样。当柿子发现阿海和自己有着同样的对绘画的热爱时，柿子欣喜若狂。她一直期待这样一个人的出现，这个人缓缓走到自己的面前，问：这是你的画吗？仿佛单单是为了这句话，她就能面带微笑地迎接明天。

第四十二章嫉妒之火花

友情开始得很快，但不是每个人都能承担起离别的阻力。

阿海是班级里唯一一个不嘲笑柿子的异乡口音的同学，在柿子受到歧视和取笑时，阿海站出来维护了柿子，却让柿子彻底崩溃了。柿子的家庭经济状况非常困窘，她只能依靠帮父亲看店来维持病床上的母亲的生命，她会画画，也是希望能用画来获得谋生的手段，当画笔用完了，她连买新颜料的零钱都没有，要从别家的店里偷。

相比之下，阿海的经济压力就小了很多。她的父母都是教师，鼓励她考上大学之后去读医学专业，只要分数不下降，他们便不在意她的生活状态——她开心就好。所以阿海能更加随性地对待人生。

在某次争吵中，柿子忍不住冷言冷语地讽刺了她：“你就是个洒脱到极致的人。”

“……”

阿海却没有反驳。

柿子在沉闷的生活中呆得太久，每天都期待自己能从这漫无边际的苦日子里逃离出去。她和大多数人一样