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分卷阅读13 (第1/2页)
元恪闭着眼,眉头略微皱起。常舒曼说她怀孕了,但常庆不愿意和她结婚,一直拖着。元恪觉得头疼。最后索性睁开眼,趴在桌上从桌洞里抽出英语书,翻开一页,开始看。元月以前跟她说过,学习是这个世界上最单纯也是最容易的事。那个时候她全当这句话是放屁,现在想想,似乎也有道理。起码,她暂时没有一种烦躁感,觉得无法面对自己的英语书。……夏明光又是踹门从前门进的。元恪后脑勺朝着门,趴在桌上看英语书上记的笔记,半耷拉着眼皮。一如既往的长袖长裤,把身上的青紫痕迹妥帖地包裹起来。等他走到她座位边的时候,才意识到她的凳子和第一排同学的桌子之间的距离有点窄。“……”夏明光准备从讲台上绕过去。元恪已先一步感觉到身边有人。她下意识地回头看了看——“……”不看还好……这不是让她感觉没法面对常舒曼正让她觉得心烦的……失足少年吗。两人四目相对,略停顿了一秒。元恪明白了他的意图,向前拖了拖凳子,给他留出足够的空间通过。他没有太多表情,从她身后经过。刚刚她回过头来的时候,他看清了她额头上的一块青痕。那块青新鲜着呢。看来周末挺能干的。他扯起一个笑,不置可否。-元恪坐在讲台旁边的这个位置,其实很打怵。以前在一中的时候,也是像这样,元月去找班主任商量,把她的位置挪到了讲台旁边。有些老师不知道她的情况特殊,总爱随手一指让她起来回答问题。老师提的什么问题,她不知道,也更不会开口去说。同学们笑,她也听不见,只知道他们在笑。那种感觉很不好。她离得讲台和老师近,好处自然是有,能看清楚板书,和老师的口型。唇语她会,会看口型,但觉得远没有手语那么直观和自在。可是她现在读的是普通高中,周围没有人会手语。她也没法用手语和他们交流,一直处在一方安安静静又似乎很封闭的小天地里。反正她也习惯了,她从多年前,第一次进学校,就是被元月强行塞进普通学校。他总是要求她,把自己当成一个正常人。这次来六中之前,元月有经验了,提前跟王爱红打招呼,千叮万嘱地让她别忘了自己meimei是个聋哑人。王爱红也跟其他任课老师招呼过了,起码上了一个星期课,元恪坐在这个位置,没有一个老师上课提问她。周一早上第一节,安排的一般都是班主任的课。十四班这节上语文,王爱红的课。高三上学期是一轮复习的时间,语文跟其他科目特点不一样,模式基本上是按照题型分专题复习。最近王爱红讲的是字音,重点强调几个容易混淆的音。经过上一周的字音头脑风暴,大家都对字音产生了免疫,加上是周一早上第一节课,兴致缺缺在所难免。就在这种昏昏沉沉的状态下,教室里不知道谁的手机响了。铃声还贼他妈鬼畜——“采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐——”“清晨光着小脚丫走遍树林和山冈——”“她采的
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