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    本以为其他三门课都比较简单。而事实上，莫默的语法课对舒迟这个生来就接触中文的人来说确实挺简单，比较折磨人的是剩下的简史课和口语课。面对这两门课，舒迟只能说是自己太天真。

简史课教材里，那些专家将古中华的许多未知名事物都重新命名，而舒迟要想记住那些新的专有名词，就必须要克服自己心中根深蒂固的知识，将从前对那些事物的认知统统推翻，将它们赋予崭新的名字。然而，舒迟做不到。

余羽课前choucha背诵情况时，舒迟一对上他文弱的脸上凌厉的眼神，紧张之下总是不由自主地就将原来记忆中的旧名称脱口而出。而偏偏他说出的那些名称，总是被余羽认作是胡言乱语，对方手一挥，舒迟的平时分就少掉了一大半。舒迟已经能够预料到这门课会被挂掉了。

安大的考试制度是平时分和卷面分各占一半。一学期只有一场期末大考，俗称为春考和秋考。考试未及格者，没有补考的选项，必须要重修该课程。重修一次还是未过者，就无法拿到安大的学位证书。

比简史课更为糟糕的是口语课。口语课导师外号为瘦子导师，他的身材和赏析课导师极具反差cp感。上了口语课以后，舒迟才意识到从前学的拼音已经用不上，联邦的学者们联合创了一套新版的音拼来学习古中文。虽然使用新版音拼后，拼出来的古中文发音与原发音一致，但是对音拼陌生的舒迟又要重新接受洗脑。

再就是，舒迟一直无法接受那些通（错）假（别）字被赋予新的读音，并且将真正正确的读音抹杀在自己的脑子里。他的错（正）误（确）读音总是遭到班上同学的嘲笑，对此舒迟有一种“众人皆醉我独醒”的微妙情绪。

最后一点必须要吐槽的就是口语课的笔记。所谓的口语课，学的自然就是口语。瘦子导师严肃地表示口语课的笔记必须为手写，并且课后要反复誊抄，然后将作业完成情况通过电子仪拍照发给他检查。

手写嘛，没关系，纯当练字。抄几遍嘛，也没关系，他不缺时间。但是……每天都让他抄那些“磨人的小妖精”、“也是醉了”和“今天没吃药感觉自己萌萌哒”等网络流行语是怎么回事啊掀桌！抄就算了还非要骗他说是古中华脍炙人口的谚语集！舒迟想，他大概明白这个专业如此冷门的原因了……

以上是舒迟对于刚接触新课程的感受。而另一边，胖子导师和瘦子导师一致对舒迟的表现十分不满，认为他与当初在高考中表现出的才能大相径庭。至于余导师，虽然也不满，但是既然是莫教授认定的学生，余导师觉得他只要盲目相信（哪里不对？）莫教授就可以了！

暗地里一直对舒迟投以太多关注的沈会长则是得意一笑，找准机会后就三言两语地唆使了胖瘦导师去跟校长告状。用沈会长当时的话来说，人生就是要敢于质疑，校长年纪大了也有看走眼的时候！而说这话的时候，沈会长眯着小眼睛摸着胡子，完全忘记了自己只认死理字典里从来就没有“质疑”二字的人设。

校长收到两位导师的上诉以后，一时间也对舒迟的糟糕表现有些摸不着头脑，但他并没有在两人面前表现出来。莫校长想的是应该多给舒迟一点时间，并且，自家儿子看中的人总是没错的。草草打发走胖瘦导师后，莫校长的重点就直接偏到了沈爱邦说的话上。他扬扬眉毛，竟然说他老