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41-50 (第2/2页)
给我们的东西,全部抛於脑後,这是所谓的科技进化。兽人族的科技虽说是进化了,但是依照祖训绝不依赖科技,拒绝圈养,依言传统,用自己的身体狩猎,种植和采集,当然,科技所带来的享受也是不能放弃,学习也是无止境的。有很多种族保持下了这些习俗。有些是秉持著拒绝科技,有些是地方偏远过於落後,比起那些养尊处优的家夥,要强了不知道多少倍。而中心联邦大家族的孩子早就发现了这些问题,在孩子尚是幼年的时候,就把孩子投放到野外,生死不论,由於家族竞争导致的死亡是比比皆是,但就像放在一个罐子里相互吞噬的盅虫,剩下的,都是最强的。所以,有些有兽族血统的,都是具有发情期的。而人鱼族说来坑爹,从古到今完全没有改变,没有进化,所以该有的还是有的……林宇颤抖著双手捏著手上的报告,刚才整完人之後良好的心情完全破灭。是的,没错,他的後遗症除了血统不纯以外又多了一条!正常的人鱼族成熟期是24岁,那是他正好远离了全封闭的血气方刚的学校。但是,因为黎族血y"/>的成熟期是12岁的缘故,他的成熟期被强行降到了18岁……而最佳受孕时期被提前到20岁,意味著,在学校,他会面临异常尴尬的发情期!尤其是达到最佳受孕期之後,这个问题会更加严重!虽说很多跨种族繁衍著在校期间会有怀孕这种可能,但是,怀孕了就要休学啊!这种坑爹的事要是发生了会怎麽样啊!不过也幸好……人鱼族只有以原型做才会受孕……“啊啊啊啊!我到底是在庆幸什麽啊!”林宇仰天大吼,使劲的挠头:“什麽时候我学会自我安慰著一条了!一点都不好好吧!”算了,他抹了一把脸,恢复了冷静,看下预科单的内容吧……体能训练,野外实习,基础项目竞赛排位,机甲基础训练,手速练习(古钢琴课),机甲的部件,驾驶飞行器,ke的使用与训练,“未来”的使用,竞技场积分比赛(网络课程)【这是全联邦预科班学生都要参与的大排名】,x"/>教育(网络课程)……果然是还有x"/>教育课程啊……林宇端详了一下课表,感觉预科的东西和自己想象的东西,差的非常遥远……机甲不是应该有j"/>神力c"/>控(作为辅助c"/>作系统,但完全用j"/>神力去c"/>控,会引起过度疲惫而导致的无法集中j"/>力,很可能战败)的吗?不是应该有肢体c"/>控(这个比较先进,但还在试用期中,有极大的危险,机甲受伤会造成肢体神经x"/>损伤)的吗?怎麽全部的相关课程都是手控啊混蛋!他感觉到了一种被欺骗了的赶脚。(手控是必修课程,是一切的基础。因为他的按键是符合械类按键排列的规范,作为最难c"/>纵的机械类,学习他会方便c"/>作其他仪器,是门万能类课程。先学习飞行器是因为它驾驶比较简单但实用x"/>较强,按键排列规律,简单明了。林宇以前没有碰过机甲,不是非常了解,更何况,初级和中级的课程都是偏向於枯燥的原理类,这些常识类东西……是要自行体会的,不是所有东西都可以在书上学到。反正不管怎麽样,手控都是机甲c"/>作的主流……)所以说……林宇抽了一下嘴角,他深深感觉到没文化真可怕……这也是理论考试都非常优秀的他,第一次被严重的打击到了……作家的话:我觉得……写的设定太多了……还是……球票票啊!
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