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，反应下许老师这个情况。

然而还没等他向赵主任提这件事。

稍后的周一全校教职工例会上，许老师就被学校领导点名批评了，有学生家长投诉，说许老师对学生实施语言暴力，羞辱学生人格。

学校对这种投诉很重视，严格说起来，体罚学生或语言羞辱学生，都是违反□□相关规定的错误行为，如果情节恶劣造成严重后果的话，会被追究法律责任甚至刑事责任。

考虑到具体工作中的具体情况，加上有些家长也是会小题大做，学校只在例会上进行了口头批评，要求许老师有则改之无则加勉。

许老师全程没有抬头，也没有说话。

散会后回到理化办公室，赵主任没有回来，其他老师难免小小议论起来。

老师甲：“听说周末接到投诉，书记直接把电话打给主任，电话里就把他臭骂一顿，说许老师这情况不是一天两天了，怪他怎么一点都没察觉。”

老师乙：“赵主任也是够冤枉的，他找许老师谈过好几次了，许老师不买他账，他一个小小主任，能有什么办法？”

老师丙：“要我说赵主任也是心软，早点跟学校说这事就好了，现在还他跟着一起背锅。”

老师甲：“能不心软吗？许老师够倒霉的了。”

老师丁：“可是再怎么说，拿学生撒气总是不应该的。”

老师乙：“如果那个万鹏没转学走，许老师有个具体的记恨对象，现在万鹏不在这学校了，她就看所有学生都不顺眼了。不知道哪个学生家长投诉的她，我听说18和19班好些学生都被她整过。”

老师丙叹气：“甭管怎么样，咱们也对学生都客气点，现在学生都是老爷，骂不得打不得，稍有不顺心的就给校领导教育局投诉，遇到投诉谁也没辙，领导就图个息事宁人，谁遇上了就自认倒霉吧。”

老师甲：“像许老师这样，太惨了，孩子没了老公就要离婚，离婚还被坑了，只分了套小房子，而且那房子还有三十年房贷。”

办公室里女老师们一片哗然：“现在这些男的没个好东西，结婚就为了找个zigong生孩子吗？”

一涉及到性别矛盾这么尖锐的话题，费辛和另外两位男老师匆忙退场。

上午最后一节课，办公室里其他老师都没在，费辛在埋头做题。

赵主任进来，见就他自己，道：“正好，费老师，我和你聊点事。”

费辛以为他是想问问18班的事，便道：“许老师的情况我也只知道一点点。”

赵主任拖了把椅子坐在费辛桌边，道：“不是说许老师，是关于你的事。”

费辛：“我？”

赵主任表情有些难以形容的凝重，道：“18班有个健美cao特长生，叫贾蓉蓉，对吧？”

费辛：“……”他知道是什么事了。

赵主任：“也是有家长投诉。”

费辛脑子里有一点乱，道：“主任，这我可以解释。”

赵主任却道：“你不用解释，我知道这事和你没关系，你绝对不是那种人。”

费辛：“……谢谢。”

他不知道该说什么了。

如果赵主任是来追求一个真相，他可以证明自己的所作所为无愧于心。

但赵主任分明不是为了真相而来。

这不是他第一次面对这种情况，所以他很明白，很多时候，真相根本就不重要。